MARSH: Die Schwerkraft Neu Denken

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MARSH: Die Schwerkraft Neu Denken
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Video: Die Überwindung der Schwerkraft - Stabhochsprung | Kräfte messen | ARTE 2024, April
Anonim

Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin, Regisseure des Studios "Schwerkraft neu denken":

„Im Masterstudiengang an der MARSH gibt es traditionell ein Studio, das sich dem Überdenken der grundlegenden Themen der Architektur widmet: In diesem Jahr haben die Studenten über die Schwerkraft nachgedacht (und in der Vergangenheit - über Materialität, Hrsg.). Die Teilnehmer interessierten sich für alle Ebenen und Formen der Beziehung zwischen Architektur und Schwerkraft - von kosmogonischen Theorien bis zur Nanotechnologie, von der monumentalen Schwerkraft bis zur Levitation, von realen Objekten bis zu symbolischen Erzählungen.

Von allen menschlichen Aktivitäten sind Konstruktion und Architektur am stärksten mit der Schwerkraft verbunden. Die Schwerkraft ist sowohl der Fluch der Architektur als auch eine ständige Herausforderung. Es ist eine Kraft, die droht, alles, was gebaut wurde, zu zerstören, zu verbiegen und umzustürzen. Gleichzeitig ist es die Schwerkraft, die die Stabilität von Gebäuden gewährleistet: Nur dank der Schwerkraft stehen Gebäude auf dem Boden, und Säulen und Wände, Bögen und Kuppeln können existieren.

Die Schwerkraft und ihre verschiedenen Erscheinungsformen wurden unter dem Gesichtspunkt der Physik und anderer exakter Wissenschaften betrachtet, einschließlich der Statik von Strukturen, des Widerstands von Materialien, der theoretischen Mechanik, der Strukturphysik und der Geologie. Gleichzeitig wurde besonderes Augenmerk auf die Poetik der Schwerkraft, die Verherrlichung der Schwerkraft und ihre Überwindung gelegt.

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Переосмысление гравитации. Преподаватели: Евгений Асс, Глеб Соболев, Игорь Чиркин, © МАРШ
Переосмысление гравитации. Преподаватели: Евгений Асс, Глеб Соболев, Игорь Чиркин, © МАРШ
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Das Studio begann seine Arbeit mit Feldstudien in Pskow, deren Architektur sich durch eine besondere Einstellung zur Schwerkraft auszeichnet. Anschließend absolvierten die Studenten eine Reihe von Entwurfsübungen zur Schwerkraft in verschiedenen architektonischen und performativen Genres.

Nach einer architektonischen Analyse herausragender Gebäude sowie analytischen und gestalterischen Erfahrungen erstellte jeder der Studenten ein Autorenmanifest zum Verhältnis von Architektur und Schwerkraft. Basierend auf den Bestimmungen des Manifests identifizierten die Studenten das Thema und den Bereich des Projekts, das sie dann konsequent weiterentwickelten. ***.

Nukleartestmuseum in Semipalatinsk

Alexander Kazachenko

Музей ядерных испытаний в Семипалатинске. Автор работы: Александр Казаченко. Преподаватели: Евгений Асс, Глеб Соболев, Игорь Чиркин. © МАРШ
Музей ядерных испытаний в Семипалатинске. Автор работы: Александр Казаченко. Преподаватели: Евгений Асс, Глеб Соболев, Игорь Чиркин. © МАРШ
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Alexander Kazachenko wählte für sein Projekt einen Atomteststandort, der 130 km von Semipalatinsk entfernt am Ufer des Irtysch liegt. Auf dem Testgelände wurden etwa 500 nukleare Explosionen durchgeführt, darunter die erste getestete sowjetische Atombombe, und es wurden Experimente durchgeführt. Um die Erinnerung an die Wunden der Erde und des Himmels zu bewahren, die das Testgelände hinterlassen hat, hat Alexander beschlossen, das Museum für Nuklearversuche einzurichten.

Das Museum erwies sich als linear und lang - eineinhalb Kilometer. In dieser Entfernung vom Epizentrum der Explosion hat eine Person eine Überlebenschance, wenn sie sich in einem sicheren Schutz befindet. Der Weg durch die Ausstellung dauert ungefähr eine Stunde. Während dieser Zeit lernt der Besucher die Explosion "von innen".

Das Szenario ändert sich ungefähr alle drei Minuten: Hinter völliger Dunkelheit ertönt nach einer alarmierenden Stille ein Lichtblitz - ein Summen, das sich allmählich zu einer alarmierenden Sirene verstärkt. Im nächsten Moment werden die Sinne von einem starken Luftstrom und einem Schockgeräusch erfasst Welle, dann wird die Zwangsbelüftung Schritt für Schritt gestartet. Nach solchen Effekten kann ein Raum mit Steppentulpen - deren Anzahl der Anzahl der Opfer der ersten Versuche entspricht - zur Katharsis führen. Das Ende der Route ist ein Aussichtspunkt über den Atomkrater: Der Strahlungshintergrund ist dort immer noch hoch, und es gibt keinen anderen Weg, hierher zu gelangen. Eine Person sieht einen Krater und verbrannte Erde durch dickes Glas.

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    1/8 Museum für Atomtests in Semipalatinsk. Der Autor der Arbeit: Alexander Kazachenko. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    2/8 Museum für Atomtests in Semipalatinsk. Der Autor der Arbeit: Alexander Kazachenko. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    3/8 Museum für Atomtests in Semipalatinsk. Der Autor der Arbeit: Alexander Kazachenko. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    4/8 Museum für Atomtests in Semipalatinsk. Der Autor der Arbeit: Alexander Kazachenko. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin.© MARSH

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    5/8 Museum für Atomtests in Semipalatinsk. Der Autor der Arbeit: Alexander Kazachenko. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    6/8 Museum für Atomtests in Semipalatinsk. Der Autor der Arbeit: Alexander Kazachenko. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    7/8 Museum für Atomtests in Semipalatinsk. Der Autor der Arbeit: Alexander Kazachenko. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    8/8 Museum für Atomtests in Semipalatinsk. Der Autor der Arbeit: Alexander Kazachenko. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

Der Besucher kehrt in die oberste Etage zurück. Vor seinen Augen - der endlosen Steppe und in seinem Kopf - dachte er über den Weg nach. ***.

Fischerhaus in Wladiwostok

Nikolay Yugay

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Nikolai Yugai wählte seine Heimatstadt Wladiwostok für das Projekt und entschied fest, dass er den Landteil der kompakten Stadt nicht durchdringen, aber nicht über seine Grenzen hinausgehen würde. Als ich diese Absicht mit dem Fischen verband, das bei den Bürgern beliebt ist, wurde mir klar, dass er das Fischerhaus am Wasser entwerfen würde: einen Ort für "russische Meditation", einen kleinen öffentlichen Raum für diejenigen, die es brauchen. Das Haus verfügt über einen Backofen, Ess- und Küchenbereiche sowie eine Räucherei.

Da das offene Japanische Meer nicht vorhersehbar ist, entschied sich der Autor, sich auf die Seite der ruhigen Rosset Bay in der Amur Bay zu stellen. Die Bucht befindet sich in der Nähe des Zentrums von Wladiwostok, in der Gegend von Egersheld und dem Leuchtturm. Es ist nicht schwer, sie zu erreichen.

Holz als Material führte den Autor zur Idee mittelalterlicher Schiffe: Dieses Bild beeinflusste das Erscheinungsbild des Fischerhauses maßgeblich. Für sein Objekt verwendete Nikolai Kiefer und Eiche.

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    1/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    2/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    3/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    4/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    5/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    6/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    7/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    8/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    9/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    10/10 Fischerhaus in Wladiwostok. Autor der Arbeit: Nikolay Yugay. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

Die Hauptaufgabe bestand darin, das Objekt mit einer planetaren Skala zu verbinden, um das Fischerhaus an der Grenze zweier Dinge zu manifestieren - extern (Luft) und intern (Wasser). Der Körper des Fischerhauses ist ein zufälliges Fragment, das im euklidischen Geometriekoordinatensystem "schwebt" und in eine Zelle mit gleichem Schritt eingeschrieben ist. Der Körper in wässriger Materie wird durch drei Anker fixiert, wodurch das Gefühl entsteht, dass er versucht, sich loszureißen und dann auf den Boden zu stürzen. ***.

Friedhof in Kachetien

Veronica Davitashvili

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Veronica Davitashvili kam zu dem Schluss, dass das Leben die Schwerkraft überwindet und der Tod sich ihr unterwirft: Sobald der Körper aufhört, Widerstand zu leisten, geht er in den Untergrund. Gegenstand des Projekts war die Unterordnung der Schwerkraft.

Der Autor betrachtet den Friedhof als einen lebenden Organismus, der sich nach Bedarf ausdehnt und wächst. Das Projekt ist das Rückgrat, das den Hang hinunter entwickelt und abgeschlossen werden kann und sollte. Es besteht aus mehreren Terrassen, die durch Rampen verbunden sind und deren Lage dem Relief untergeordnet ist. Es gibt auch Kapellen, Trennhallen, Grabstätten, Bio-Krematorien (Resomatoren) und Kolumbarien, Familienkrypten. Die Gebäude sind aus Tuffsteinen gebaut und haben ein strenges Interieur mit Steinmöbeln. Der Friedhof ist an den Kardinalpunkten ausgerichtet: Die Hauptbewegungsachse befindet sich an der Nord-Süd-Seite, und die Apsis der Kapelle ist nach Osten gedreht.

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    1/8 Friedhof in Kachetien. Autor der Arbeit: Veronika Davitashvili. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    2/8 Friedhof in Kachetien. Autor der Arbeit: Veronika Davitashvili. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    3/8 Friedhof in Kachetien. Autor der Arbeit: Veronika Davitashvili. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    4/8 Friedhof in Kachetien. Autor der Arbeit: Veronika Davitashvili. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    5/8 Friedhof in Kachetien. Autor der Arbeit: Veronika Davitashvili. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    6/8 Friedhof in Kachetien. Autor der Arbeit: Veronika Davitashvili. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    7/8 Friedhof in Kachetien. Autor der Arbeit: Veronika Davitashvili. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    8/8 Friedhof in Kachetien. Autor der Arbeit: Veronika Davitashvili. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

Dank eines kleinen Lochs in der Kapelle - einer wichtigen Trennstelle - gibt es ein ständiges Spiel von Licht und Schatten: Am Morgen bildet der einfallende Strahl eine kleine Projektion des Kreuzes auf den Sockel und am Nachmittag ein schmales Verschwinden Strahl geht durch das Loch. ***.

Stadtlabor

Julia Belozertseva

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Obninsk ist die erste Wissenschaftsstadt in Russland. Es erhielt diesen Status im Jahr 1956 und existierte zuvor als Siedlung, die an der Stelle mehrerer Adelsgüter entstand. Zwei Achsen erinnern an diese Perioden: Landschaft (natürlich) - die Achse der Ungenauigkeiten und Verschiebungen - und Stadt - die Achse rationaler Entscheidungen und Planungen.

Während des Auftauens wurde Obninsk von Forschungsinstituten und Wohnhäusern aktiv aufgebaut und nach dem Zusammenbruch der UdSSR zu einer Stadt mit abnehmender Funktion. Die alten Zeichen der Ära wissenschaftlicher Entdeckungen und Experimente sind verblasst - die Stadt hat den Kontakt zu ihrer Vergangenheit verloren.

Im Projekt setzt das City Interdisciplinary Laboratory einen neuen Entwicklungsvektor. Im Gegensatz zu den geschlossenen Labors der Sowjetzeit wird es zu einem offenen Kulturzentrum. Es findet ein aktiver Wissensaustausch zwischen Fachleuten statt, und auch die Stadtbewohner sind beteiligt: Sie können Nachrichten aus der Welt der Wissenschaft lernen, an Workshops teilnehmen und die Arbeit von Wissenschaftlern beobachten.

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    1/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    2/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    3/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    4/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    5/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    6/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    7/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    8/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

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    9/9 Stadtlabor. Autor der Arbeit: Yulia Belozertseva. Lehrer: Evgeny Ass, Gleb Sobolev, Igor Chirkin. © MARSH

Das Labor wächst auf den Fundamenten eines unfertigen Einkaufszentrums an der Schnittstelle von Vergangenheit und Zukunft der Stadt. Aufgrund der nahe gelegenen Bäche und Teiche kann das Gebäude seine bekannte modernistische Form nicht beibehalten, die seine Umgebung ignoriert. Ausgehend von diesen Überlegungen entwickelte der Autor ein Raster mit "Offsets", das den Charakter des Gebäudes definierte. Landschaft und Architektur werden gleich. ***.

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