Am 30. Oktober wurden in Wien die Gewinner des International VELUX Award (IVA) -2014 bekannt gegeben, der alle zwei Jahre auf Initiative des größten Herstellers von Dachfenstern - VELUX - stattfindet. Der Wettbewerb unter Architekturstudenten findet seit 2004 regelmäßig statt. Jeder Student oder ein Team von Studenten einer Architekturuniversität kann mit Unterstützung seines Lehrers daran teilnehmen.
In diesem Jahr feierte der Preis sein zehnjähriges Bestehen und das beste Geschenk war das große und wachsende Interesse zahlreicher Teilnehmer, der Fachwelt und der Presse an der Veranstaltung. Darüber hinaus wurde 2015 mit VELUX als Partner zum Internationalen Jahr des Lichts erklärt. In den zehn Jahren seines Bestehens hat der Preis mehr als 4.000 der vielfältigsten und erstaunlichsten Projekte gesammelt. Allein in diesem Jahr haben sich rund 800 Teilnehmer aus aller Welt um die Teilnahme beworben. Mehr als 90 Teilnehmer aus Russland präsentierten ebenfalls ihre Konzepte.
Das Thema des in diesem Jahr angekündigten Wettbewerbs klang wie "Das Licht von morgen". Der Preis sah es zunächst als seine Hauptaufgabe an, zukünftige Architekten auf die aktive Nutzung des Sonnenlichts in der Architektur im weitesten Sinne aufmerksam zu machen - in Bezug auf Ästhetik, Funktionalität, Nachhaltigkeit sowie die korrekte Interaktion des Gebäudes mit dem Umgebung. Dieses Mal ging es nicht nur um die Bedeutung des natürlichen Lichts für die zukünftige Entwicklung der Architektur, sondern auch um echte politische und soziale Fragen. Aus diesem Grund haben viele Studenten in ihren Projekten auf weltweite Probleme wie politische und bewaffnete Konflikte, beengte Lebensbedingungen und nachhaltiges Bauen in großen Ballungsräumen mit unglaublich dichten Hochhäusern geachtet, in die nur sehr wenig Sonnenlicht eindringt. Und überall wurde Tageslicht als eines der wichtigsten Instrumente zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen eingesetzt. Zusammenfassend gaben die Jurymitglieder zu, dass sie von den kreativen Experimenten und Innovationen bei der Nutzung von Licht, Sonnenenergie und den modernsten Technologien, die die Teilnehmer in diesem Jahr demonstrierten, begeistert waren.
Es gab zwölf Gewinner. Der Hauptpreis und ein Geldpreis von 10.000 Euro wurden an ein Team von Studenten aus China verliehen, die die Tsinghua-Universität, eine der führenden Universitäten in Peking, repräsentierten. Den zweiten Platz belegte das Projekt von Studenten aus Korea, Jaebong Jeon und Keunyoung Lim. Der dritte ging an das bulgarische Team der Universität für Architektur, Bauwesen und Geodäsie in Sofia. Zwei Sonderpreise und sieben ehrenwerte Erwähnungen wurden ebenfalls vergeben. Der Gesamtpreisfonds betrug 30.000 Euro. Alle Gewinner wurden zur Preisverleihung nach Wien eingeladen und ihre Projekte ausführlich auf den Seiten der Fachzeitschriften und auf der offiziellen Website des Wettbewerbs veröffentlicht.
Wir präsentieren alle Projekte der Gewinner: Erster Platz. Projekt "Licht, Revitalisierung". Autoren: Du Dikang, Li Le, Zhou Yujing, Ma Yao. Lehrer: Xin Zhang, Zhou Rong. Tsinghua Universität, China
Das Siegerprojekt untersucht die Stadtentwicklung von Peking und insbesondere die Hutongs - Gebiete, in denen die Architektur des alten China erhalten geblieben ist, die sich derzeit jedoch grundlegend verändern, technologischer werden und allmählich den Kontakt zur Natur verlieren. Die Schüler betonen die Bedeutung des Tageslichts für das moderne Leben in Großstädten. Ebenso wichtig ist es, das jetzt verlorene Konzept und Zeitgefühl, das untrennbar mit dem Sonnenlicht verbunden ist, zurückzugeben. Die Autoren schlagen vor, ein System ungewöhnlicher Überdachungen zu schaffen, die von Mai bis August vor intensivem Sonnenlicht schützen. Ihr interessantes Design erzeugt ein faszinierendes Licht- und Schattenspiel an den Wänden von Gebäuden, das dazu beiträgt, stumpfe städtische Gebiete wiederzubeleben und mit Licht zu füllen. In engen Straßenkorridoren werden Markisen in Form von beweglichen Gittern hergestellt. Zu verschiedenen Tageszeiten führt eine geringfügige Änderung der Position der Gitter zusammen mit der Bewegung der Sonne zu einer Vielzahl von Mustern aus hellen und dunklen Streifen, die den ganzen Tag über die Uhrzeit und genau mittags anzeigen konvergieren zu einer großen leuchtenden Kugel - wie die Sonne, die direkt in die chinesische Herzstadt eingedrungen ist.
Zweiter Platz. Morgen Gloria für Korea Unification Project Autoren: Jaebong Jeon, Keunyoung Lim. Lehrer: Heejune Whang. Hongik University, Hanyang University, Südkorea
Südkoreanische Studenten sprachen das Problem der Aufteilung des koreanischen Volkes in zwei getrennte Staaten an. Tageslicht kann ihrer Meinung nach ein Werkzeug zur Vereinigung der Nation werden. Die Grenze, die über die koreanische Halbinsel verläuft, die Pufferzone zwischen Nord- und Südkorea, die jetzt durch Stacheldraht getrennt ist, soll sich in eine Reihe von Luftwolken verwandeln. Das Bild ist von einem seltenen meteorologischen Ereignis namens "Morning Gloria" inspiriert. Es ist eine besondere Art von flauschigen, sturmkragenartigen Wolken, die jährlich im Frühjahr im Golf von Carpentaria in Nordaustralien zu sehen sind. "Halsband" kann eine Länge von 1000 km und eine Höhe von 2 km erreichen. Ähnliches, aber in kleinerem Maßstab, schlugen die Studenten vor, an der Grenze der beiden Länder zu schaffen, in der Hoffnung, dass sich die Wolken eines Tages auflösen. Um diese Idee umzusetzen, wird vorgeschlagen, Solarenergie zu nutzen. Jeden Tag strahlt die Sonne Wärme aus und erwärmt die Luft in speziellen Modulen. Dank dessen steigen die sogenannten "Wolken" tagsüber hoch in den Himmel, markieren genau die Grenze zwischen den beiden Ländern und sinken nachts, wenn sie mit einem weichen Licht beleuchtet werden, näher an den Boden.
Dritter Platz. Projekt "Licht als Hoffnung" Autoren: Snezhina Aleksieva, Zhenya Yancheva, Tsvetomira Ivanova, Pavel Tsochev. Lehrer: Plamen Bratkov. Universität für Architektur, Bauwesen und Geodäsie, Bulgarien
Das Projekt befasst sich mit dem Problem der Flüchtlinge mit dem Ziel, ihre Lebensbedingungen in Lagern im Ausland zu verbessern. Mindestens 35 Millionen Menschen mussten aufgrund militärischer Konflikte ihr Heimatland verlassen, die meisten davon Frauen und Kinder. Für die Anordnung der Orte ihrer vorübergehenden Besiedlung schlagen die Autoren vor, eine unbegrenzte natürliche Ressource zu nutzen - das Sonnenlicht. Mit Hilfe eines speziellen Lumineszenzgitters, das über das Lager gespannt ist, um Sonnenenergie zu sammeln und zu speichern, können Menschen tagsüber vor intensiven ultravioletten Strahlen geschützt und nachts die angesammelte Energie zur Beleuchtung des Lagerbereichs genutzt werden.
Sonderpreis. Das Projekt Tanz des Lichts
Autoren: Zhengyu Cheng, Jackie Leong Shong Yong, Zhaoqi Ge, He Huang. Lehrer: Gong Dong. Tsinghua Universität, China
Sonderpreis. Projekt "Farben der Sonne"
Autoren: Sun Erqi, Yu Xiao, Han Shilin. Lehrer: Zheng Ying, Zhang Xinnan, Hu Yike. Tianjin Universität, China
Auszeichnung
Autoren: Huang Haiyang, Bai Jiachen, Min Jiajian. Lehrer: Hui Wang. Tsinghua Universität, China
Auszeichnung
Autoren: Vladimir Krastev, Stoicho Stoyev. Lehrer: Tsvetomir Germanov. Universität für Architektur, Bauwesen und Geodäsie, Bulgarien
Auszeichnung
Autoren: Ping Zhou, Yepeng Zhang, Qianyi Zhang, Tingying Lu, Bonan Zhang. Lehrer: Xinnan Zhang. Tianjin Universität, China
Auszeichnung
Verfasser: Lea Olsson. Lehrer: Frans Drewniak, Ingela Larsson, Kennth Warnke. Schule für Architektur, Dänemark
Auszeichnung
Verfasser: Cristiana Brindisi. Lehrer: Francesco Leccese. Universität Pisa, Italien
Auszeichnung
Autoren: Yan Xia, Sijia Li, Wei Meng. Lehrer: Yang Yong. Heilongjiang Universität für Wissenschaft und Technologie, China
Auszeichnung
Autoren: Jeremy Upward, Katherine Morawietz, Jessica Lam, Samantha Clark und Suvik Patel. Ausbilder: Tammy Gaber. Laurentian University, Kanada
