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Die Schule des Chefarchitekten wurde im August 2016 in Jekaterinburg organisiert. Zu welchem Zweck wurde es geschaffen?
Timur Abdullaev:
- Ich habe während meiner Arbeit als Chefarchitekt von Jekaterinburg angefangen, an dem Projekt "Schule des Chefarchitekten" zu arbeiten. Die Idee, die "Schule" zu organisieren, entstand als Antwort auf die Notwendigkeit, einen Dialog zwischen Entwicklern, Verwaltung und der Expertengemeinschaft aufzubauen. Die Praxis, als Chefarchitekt der Stadt zu arbeiten, hat gezeigt, dass ein solcher Dialog oft einfach nicht stattfindet, weil dafür keine Bedingungen geschaffen wurden. Ein Entwickler, der für seine Projekte wirbt, hört keine Gegenargumente, die Verwaltung versucht nicht, in einen Dialog einzutreten, und die Fachkompetenzen von Experten sind nicht beteiligt. Es stellt sich als sehr schwierig oder sogar zu spät heraus, den Entwicklungsverlauf vieler Geschichten in dem Moment zu ändern, in dem das Projekt koordiniert wird, da die Entwurfslösungen bereits entwickelt wurden, die Kosten angefallen sind, die Darlehen vergeben wurden und die Zeit läuft ab. Diese Situation ist meiner Meinung nach absolut typisch für jede russische Stadt. Infolgedessen werden alle Bewohner zu Geiseln erfolgloser und unüberlegter Entwurfsentscheidungen, die zu einer massiven Verurteilung der Bevölkerung führen.
Es ist von grundlegender Bedeutung, den Prozess der Erörterung von Projektfällen frühzeitig zu beginnen, wenn die Ideologie und die Herangehensweisen an das Design festgelegt sind. Hierfür muss ein geeigneter Mechanismus geschaffen werden. Eine weitere wichtige Aufgabe ist meiner Meinung nach die Förderung der richtigen Einstellung zur Mission und der Rolle eines Architekten in der modernen Gesellschaft unter jungen Fachleuten, wenn es wichtig ist, mit der Stadt nicht nur als materielles Umfeld, sondern als eine Reihe von Umgebungen zusammenzuarbeiten soziale, kulturelle und wirtschaftliche Prozesse, bei denen eine Person im Zentrum immer Aufmerksamkeit verdient.
Somit ist die Schule nicht nur ein modernes Bildungsprogramm für junge Berufstätige, sondern auch eine einzigartige Kommunikationsplattform, auf der alle Teilnehmer des Prozesses zusammenarbeiten können, um die richtigen Lösungen für die Entwicklung des städtischen Umfelds zu finden und ein gemeinsames Verständnis des Werte der Stadtentwicklung. Die Schule organisiert eine multidisziplinäre Interaktion zwischen Spezialisten aus verschiedenen Bereichen: Architekten, Vermarkter, Ökonomen, Soziologen und Bauherren, um gemeinsam nach innovativen Designlösungen zu suchen. Die Einbeziehung der Entwicklergemeinschaft ist von besonderer Bedeutung, da nur im Rahmen der gemeinsamen Arbeit neue nicht standardisierte Ansätze gefunden werden können, die auch unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten interessant werden und umgesetzt werden können.
Am 16. und 24. September 2017 fand in Jekaterinburg am Standort des Boris Jelzin Presidential Center die dritte "Schule des Chefarchitekten" statt. Gleichzeitig sind die an der Schule entwickelten Fälle immer echte Entwurfsaufgaben führender Entwicklungsunternehmen. Die Experten der Schule waren führende russische und ausländische Experten auf dem Gebiet der Architektur, des Städtebaus und der Stadtwirtschaft. Wir arbeiten mit führenden Bildungseinrichtungen wie der Higher School of Urbanism, der Skolkovo Foundation, der Union of Architects of Russia, der International Academy of Architecture und der Yakov Chernikhov Foundation zusammen. Der strategische Bildungspartner der Schule ist auch die Internationale Vereinigung der Stadt- und Regionalplaner ISOCARP.
Darüber hinaus hat das Projekt in dem Jahr, das seit dem Start der ersten "Schule des Chefarchitekten" vergangen ist, bereits den Status eines nicht nur russischen, sondern auch internationalen Unternehmens erhalten. Mehr als 700 Bewerbungen aus 40 Städten des Landes wurden für die Teilnahme an der zweiten "School of the Chief Architect" eingereicht, und im September 2017 wollten Experten und junge Spezialisten aus mehr als 10 Ländern, darunter Brasilien, USA, Südafrika, Indien an der Schule teilnehmen., Indonesien, Großbritannien, Frankreich, Holland, Polen, Estland und Serbien.
Im Verlauf des Projekts in Jekaterinburg wurden fast alle größten Entwicklungsunternehmen der Region sowie Bundesunternehmen wie Kortros und LSR Partner. Das Projekt entwickelt sich jedoch weiterhin dynamisch, auch geografisch, da diese Plattform erfolgreich in anderen Großstädten Russlands eingesetzt werden kann, die vor ähnlichen Herausforderungen stehen.
Bei der Stadtentwicklung geht es immer darum, ein Gleichgewicht zwischen privaten und öffentlichen Interessen zu finden. Wie offen und konstruktiv sind wir bereit, darüber zu diskutieren? Die Mission unseres Projekts ist es, bei allen Beteiligten ein korrektes Verständnis der Werte der Stadtentwicklung zu schaffen.
Welches Programm - Ausstellung und Veranstaltung - bietet die Schule den Besuchern des Zodchestvo-Festivals an?
- Auf dem Zodchestvo-Festival präsentieren wir eine Ausstellung mit Berichten über die Ergebnisse von zwei Staffeln des Projekts und zeigen Videotagebücher der Schule des Chefarchitekten, damit Sie in die Atmosphäre des Projekts eintauchen und den Antrieb spüren können regiert immer auf unserer Baustelle. Dies ist eine echte Synergie, in der nicht standardisierte Lösungen entstehen, die zweifellos in Zukunft Auswirkungen auf das Leben der Stadt haben werden.
Wir planen auch eine kleine Präsentation des Projekts "Die Schule des Chefarchitekten - als Mechanismus für die Entwicklung der städtischen Umwelt". Am 7. Oktober um 13:45 Uhr wird Gostiny Dvor einen Runden Tisch zum Thema "Stadtentwicklung - Gleichgewicht zwischen privaten und öffentlichen Interessen finden" veranstalten. Die Themen, die wir zur Diskussion stellen möchten, betreffen das Verhältnis der Entwickler zur Gesellschaft, die Rolle der Architekten in diesem Prozess und die Position der Verwaltungsbehörden. Trotz der Tatsache, dass das Projekt erst ein Jahr alt ist, haben wir bereits zahlreiche Einladungen zu Projektsitzungen in anderen Städten erhalten. Dies zeigt, dass eine solche Plattform auf nationaler Ebene relevant ist. Unsererseits sind wir auch daran interessiert, das Projekt zu skalieren und den offensten und konstruktivsten Ansatz für städtebauliche Fragen zu fördern. Daher laden wir nicht nur Experten zur Teilnahme am Runden Tisch ein, sondern auch Vertreter der Entwicklungsgemeinschaft - unter denen, die bereits Erfahrung mit dem Projekt "Schule des Chefarchitekten" haben, und diejenigen, die einfach nützlich und interessant sein könnten.
Wie wird das Thema des zukünftigen Workshops klingen? In welchem Format wird es stattfinden und wer kann daran teilnehmen?
- Die nächste "Schule" ist für März 2018 geplant, und wir möchten die maximale Beteiligung sowohl talentierter Jugendlicher als auch der fortschrittlichen Geschäftswelt. Das Format ist ein 9-Tage-Intensiv mit vollständigem Eintauchen in reale Fälle. Architekten, Stadtplaner, Ökonomen, Vermarkter, Soziologen und Ingenieure sind zur Teilnahme eingeladen. Ein rein russischer Wettbewerb wird traditionell zur Teilnahme ausgeschrieben. Ich denke, wir werden auf jeden Fall eine aktive internationale Zusammenarbeit entwickeln - sowohl auf Expertenebene als auch auf der Ebene der Teilnehmer.
Bei der Auswahl der Themen für einen Workshop treffen wir jedes Mal eine individuelle Auswahl von 4-5 Aufgaben von Partnerunternehmen. Die Aufgaben sind immer vielfältig und vielseitig, aber sie sind alle durch ihren sozialen und sozial bedeutsamen Kontext verbunden. Drei multidisziplinäre Teams von 5-6 Personen arbeiten an jedem Thema. Es ist also auch ein Wettbewerb um die besten Ideen. Letztendlich profitiert jeder davon: Partner eröffnen eine neue Vision und neue Möglichkeiten, Experten teilen ihre Kompetenzen, Studenten erhalten ein interessantes Start-up und die Stadtverwaltung erhält einen offenen und transparenten Projektprozess mit einem hohen Maß an gesellschaftlichem Engagement.
Die Schule lehrt uns alle, gemeinsam die richtigen Wege zu finden, um verschiedene Projektprobleme zu lösen. In Teams arbeiten junge Spezialisten, Partner und Experten zusammen. Es ist erfreulich, das Interesse der Partner und ihren Wunsch, interessante Ideen umzusetzen, zur Kenntnis zu nehmen. Jede abschließende Präsentation von Projekten ist nicht das Ende des Prozesses, sondern nur der Beginn der eigentlichen Arbeit in vielen Bereichen.
