Die neue Einrichtung richtet sich an Absolventen russischer Universitäten, vor allem an Architekten, Designer, Medienfachleute, aber auch an Spezialisten in anderen Bereichen, da ein interdisziplinärer Ansatz für den Lernprozess von entscheidender Bedeutung sein wird. Die Gründer von Strelka (sein Präsident Ilya Oskolkov-Tsentsiper, die Philanthropen Sergey Adonyev und Alexander Mamut, die Architekten Dmitry Likin und Oleg Shapiro; zusammen bildeten sie ihr Kuratorium) glauben, dass jetzt ein Bildungszentrum benötigt wird, das Spezialisten für die Lösung von Problemen ausbilden würde Russische Probleme und ihre Lösungen sind auf internationaler Ebene. Gleichzeitig wird das Institut mit der Öffentlichkeit zusammenarbeiten: Es ist geplant, offene Vorträge und Seminare abzuhalten sowie ein Verlagsprogramm zu implementieren, das Übersetzungen von Schlüsselwerken zur Theorie und Praxis der modernen Architektur enthält.
Die Lehre dort folgt dem Prinzip der Forschung, dh mit einem tieferen als formalen Ansatz. Gleichzeitig sollten laut Oleg Shapiro die derzeit eher schwachen Beziehungen zwischen Russland und dem Rest der Welt im Bereich Architektur und Design gestärkt werden, damit unser Land aktiver in den globalen Prozess einbezogen wird. Da die Studierenden kostenlos bei Strelka studieren werden, wird erwartet, dass sie die talentiertesten jungen Menschen aus dem ganzen Land zusammenbringen können, aus denen in wenigen Jahren eine neue Schicht von Fachleuten mit einer breiten Perspektive und vielfältigen praktischen Möglichkeiten hervorgeht und Forschungserfahrung wird entstehen. Die Absolventen des Instituts werden bereit sein, in den besten Auslandsbüros zu arbeiten, aber die Gründer von Strelka hoffen, dass sie dennoch in Russland bleiben. Laut Ilya Oskolkov-Tsentziper werden solche Menschen in der Lage sein, „die Landschaft um uns herum zum Besseren zu verändern“und dadurch unsere Gesellschaft menschlicher zu machen.
Die Ausbildung "International in Level, Russian in Content" (wie Oskolkov-Tsentsiper es beschrieb) im ersten akademischen Jahr 2010/2011 folgt dem Programm des AMO-Forschungszentrums, einer Unterabteilung des Architekturbüros Rem Koolhaas OMA. Koolhaas nahm seine Geschichte vorweg und betonte, dass ein neues System der Architekturausbildung jetzt nicht nur für Russland, sondern auch für die ganze Welt erforderlich sei. In den letzten 30 Jahren hat sich der Beruf eines Architekten stärker verändert als in den vorangegangenen 300 Jahren: Anstelle von staatlichen und öffentlichen Kunden spielen heute kommerzielle Strukturen die Hauptrolle, und nach der Verlagerung des Schwerpunkts in Design und Konstruktion auf die Im Osten ist das Problem der Zusammenarbeit zwischen Architekten und nichtdemokratischen Regimen dringend geworden. Der Architekt muss also nicht nur seine Spezialität perfekt kennen, sondern auch die Mechanismen der Marktwirtschaft und der Geopolitik verstehen. Es ist notwendig, sich von der Studentenbank aus darauf vorzubereiten, aber bisher ist die Ausbildung an den meisten Universitäten nach dem klassischen Schema organisiert. Koolhaas hat seine pädagogischen Ideen bereits während seines Unterrichts in Harvard ausprobiert, aber für ihn ist die Zusammenarbeit mit Strelka ein viel größeres Experiment.
Das Programm basiert auf fünf paradoxen Problemen, wie der Architekt sie selbst nannte. Dies sind Themen, die für die ganze Welt aktuell sind und in Bezug auf Russland eine besondere Dringlichkeit erhalten. Es ist wichtig anzumerken, dass alle von ihnen in dem einen oder anderen Aspekt von Koolhaas in seinen Arbeiten und Projekten berücksichtigt wurden, das heißt, er plant, in gewissem Maße aus Strelka-Studenten zu wachsen, die Anhänger seiner Herangehensweise an Architektur sind, was genau dies voraussetzt Die Breite der interdisziplinären Forschung, auf die die Gründer des Instituts hoffen.
Eines der Themen wird der öffentliche Raum sein, seine schrittweise Beschlagnahme durch privates Kapital, der Gegensatz des realen Raums zum virtuellen (insbesondere im Hinblick auf den Freiheitsgrad, wenn die Kontrolle der Behörden in Form einer verstärkten Polizeipatrouille erfolgt). Die weit verbreitete Installation von Videokameras usw.) auf den Straßen und Plätzen der Stadt sowie der russische Kontrast zwischen dem manchmal riesigen Bereich des öffentlichen Raums und ihrer absoluten Unordnung nehmen zu.
Das Problem des (architektonischen) Gedächtnisses wird ebenfalls berücksichtigt: Laut Statistiken von Rem Koolhaas haben jetzt etwa 5% der Landoberfläche einen Schutzstatus, während eine beträchtliche Anzahl wertvoller Objekte immer noch zugrunde geht; Auch das Konzept eines Denkmals ändert sich: Jetzt kann es sich erst vor 40 Jahren um eine Konstruktion handeln, dh die Vergangenheit verschmilzt allmählich mit der Gegenwart.
Das Problem der "Ausdünnung" hängt sowohl mit dem Niedergang der Städte zusammen, die bereits zu einem Wandergebiet geworden sind, als auch mit der geringen Bevölkerungsdichte in neuen Städten und sogar in Wohngebäuden (zum Beispiel in Dubai und Eigentumswohnungen in New York) 30% der geplanten, was hauptsächlich auf die Investitionsrolle dieser Entwicklung zurückzuführen ist), obwohl dort manchmal ein trügerischer Eindruck eines stürmischen Lebens entsteht. In der häuslichen Realität umfasst dieses Thema auch die ständige Migration vom Land in die Stadt sowie von Einzelindustriestädten (wissenschaftlicher oder militärisch-industrieller Komplex) zu vielversprechenderen.
Das Design-Thema beinhaltet die Untersuchung der Rolle des Designs, seines Platzes in der Gesellschaft und verschiedener Faktoren, die es beeinflussen.
Das letzte von Koolhaas genannte Thema war Energie, genauer gesagt, die neuen "grünen" Typen sowie die hypothetische Zukunft, in der russisches Öl und Gas in Europa nicht mehr kaufen werden (was an das große OMA / AMO-Projekt "Road Map" erinnert 2050 ", wonach die EU Mitte des 21. Jahrhunderts Autonomie in Bezug auf die Energieversorgung erlangen wird).
Jeder Strelka-Student muss zwei der fünf vorgeschlagenen Themen für sein Projekt auswählen und während eines sechsmonatigen Kurses entwickeln, um sie am Ende zu einem fertigen Medienprodukt zu machen, das für den Vertrieb über verschiedene Medien geeignet ist.
Besonders hervorzuheben ist der renovierte Komplex des Instituts. Grundsätzlich handelt es sich dabei um Garagen des Industriegebietes "Roter Oktober", die bis 2009 als Kulturzentrum "ARTStrelka" genutzt wurden. Als das Konzept von Strelka entstand, entwarfen Dmitry Likin und Oleg Shapiro gleichzeitig das Gebäude. In seiner Mitte befindet sich ein Innenhof - ein vollwertiger öffentlicher Raum, der dank seines hölzernen Amphitheaters für verschiedene Veranstaltungen geeignet ist und durch einen Block von Hauswirtschaftsräumen vom Straßenbereich abgegrenzt wird. Im Hauptgebäude befinden sich fünf Klassenzimmer mit jeweils einem Zwischengeschoss, in denen 10 Gruppen gleichzeitig lernen können. An der Seite der Moskwa befindet sich ein Flügel mit einer Bar, auf dessen Dach sich eine geräumige Terrasse befindet.
Der Unterricht am Strelka-Institut beginnt diesen Herbst mit einem zweimonatigen "Orientierungs" -Kurs, der jedoch vorerst allen offen steht. Im Sommer wird es ein umfangreiches öffentliches Programm geben, das Vorträge, Seminare, Runde Tische und andere Veranstaltungen umfasst. In den kommenden Tagen sind im Rahmen der Zweiten Moskauer Architekturbiennale in Strelka Aktionen des Städtefestivals geplant, einschließlich eines Wettbewerbs für die Schaffung temporärer Hinweise auf dem Weg zwischen dem Zentralhaus der Künstler und dem Institutsgebäude. und das Startereignis von Strelka selbst - Roter Oktober: die Entdeckung der Insel."
Prognosen für die Zukunft zu erstellen ist eine undankbare Aufgabe, aber der Beginn der Arbeit des Strelka-Instituts stößt auf vorsichtigen Optimismus: Es scheint, dass dieses Bildungszentrum wirklich zum Wohl der Gesellschaft und nur zu diesem Zweck funktionieren wird - was könnte besser sein?
